Il Corso di Laurea in Scienze Motorie (classe L-22) ha durata triennale e prevede l’acquisizione di 180 CFU. Il percorso è offerto dal Dipartimento di Promozione delle Scienze Umane e della Qualità della Vita dell’Università Telematica San Raffaele Roma ed è erogato in modalità prevalentemente a distanza, in lingua italiana.
L’accesso al corso è libero; tuttavia, è previsto un test online di verifica della preparazione iniziale, non vincolante ai fini dell’immatricolazione.
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie si sviluppa in tre anni, fornendo agli studenti competenze teoriche e pratiche per operare nel settore del movimento umano, del benessere e della performance sportiva e a capacità tecniche e pratiche proprie delle Scienze Motorie.
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie si propone di formare professionisti qualificati nella promozione dell’attività fisica e dello sport, con particolare attenzione agli aspetti ludico-ricreativi, inclusivi e di benessere psicofisico.
La formazione integra solide basi scientifiche con competenze pratiche, pedagogiche e gestionali, offrendo ai laureati gli strumenti necessari per operare in contesti pubblici e privati.
Il Corso di Studi è progettato e strutturato al fine di fornire ai propri laureati competenze integrate relative alla a)conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo finalizzate al mantenimento ed al recupero delle migliori condizioni di benessere fisico nelle varie fasce di età attraverso la promozione di stili di vita attivi; b) conduzione, gestione e valutazione di attività per il miglioramento della qualità della vita mediante l’esercizio fisico, nonché di personal training e di preparazione atletica non agonistica.
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie prevede un modello didattico che integra: Attività asincrone, con videolezioni e materiali accessibili in ogni momento; Attività sincrone, in aule virtuali interattive per il confronto diretto con docenti e colleghi; attività tecnico pratiche svolte nell’ambito delle “discipline motorie e sportive” (in conformità al DM 1648 del 19/02/2023) da espletare presso strutture universitarie o in strutture adeguate).
Il percorso formativo è arricchito dalla presenza di due curricula distinti: uno tradizionale, che offre una preparazione ampia e multidisciplinare sulle scienze motorie, e uno calcistico, specificamente orientato alla preparazione professionale nel mondo del calcio. I due curricula, pur mantenendo la coesione e la coerenza del progetto didattico, garantiscono un percorso formativo strutturato che consente una specializzazione mirata.
Il corso garantisce una preparazione versatile, integrata e personalizzabile, in linea con le esigenze del mercato sportivo e delle organizzazioni moderne. Il curriculum “Calcio” rappresenta una risposta concreta alla crescente richiesta di professionalità specializzate e aggiornate nel settore calcistico e sportivo, allineandosi alle esigenze di un mercato sportivo moderno e in continua evoluzione.
Al termine del percorso formativo, al laureato in Scienze delle attività motorie e sportive sarà possibile inserirsi nel mondo del lavoro, ovvero proseguire all’interno del proprio percorso lavorativo con un solido bagaglio culturale e metodologico, o accedere alla formazione superiore nel secondo ciclo previsto con le lauree magistrali.
Piano di Studi – Scienze Motorie, Indirizzo Calcio
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1° | Elementi di fisica e biomeccanica applicata al calcio | FIS/07 | 6 |
| 1° | Statistica: scouting, match analysis ed elaborazione dati | SECS-S/01 | 8 |
| 1° | Funzionamento dei sistemi biologici | BIO/13 | 7 |
| 1° | Fondamenti di biochimica applicata al calcio | BIO/10 | 6 |
| 1° | Inglese tecnico | L-LIN/12 | 6 |
| 1° | Anatomia umana (curriculum calcio) | BIO/16 | 6 |
| 1° | Psicologia applicata al calcio | M-PSI/01 | 10 |
| 1° | Teoria e metodologia dell'allenamento applicata al calcio | M-EDF/01 | 10 |
| 2° | Teoria, tecnica e didattica del calcio | M-EDF/02 | 10 |
| 2° | Nutrizione umana e controllo ormonale | MED/13 | 6 |
| 2° | Fisiologia dell'esercizio fisico | BIO/09 | 9 |
| 2° | Impianti sportivi: norme di prevenzione e gestione | MED/42 | 6 |
| 2° | Valutazione funzionale e studio della performance del calciatore | M-EDF/02 | 6 |
| 2° | Doping: prevenzione e controllo | BIO/14 | 6 |
| 2° | Principi di medicina dello sport | MED/34 | 10 |
| 3° | Traumatologia e riabilitazione nel calcio | MED/36×MED/33 | 13 |
| 3° | Management del sistema sportivo calcistico | SECS-P/10 | 10 |
| 3° | Sistemi educativi per l'insegnamento calcio | M-PED/03 | 5 |
| 3° | Modelli di gestione del calcio femminile | M-EDF/01 | 6 |
| 3° | Modelli di gestione del settore giovanile nel calcio | M-EDF/01 | 8 |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Tirocinio | 8 | |
| 3° | Prova Finale | 6 |
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Piano di Studi – Scienze Motorie
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1° | Anatomia umana | BIO/16 | 6 |
| 1° | Biochimica generale e dello sport | BIO/10 | 6 |
| 1° | Biologia applicata | BIO/13 | 7 |
| 1° | Statistica ed elaborazione informatica | SECS-S/01 | 8 |
| 1° | Fisica applicata alle scienze motorie | FIS/07 | 6 |
| 1° | Lingua inglese | L-LIN/12 | 6 |
| 1° | Psicologia delle attività sportive: aspetti educativi e sociali | M-PSI/01 | 10 |
| 1° | Teoria e metodologia del movimento umano | M-EDF/01 | 10 |
| 2° | Endocrinologia e nutrizione umana | MED/13 | 6 |
| 2° | Farmacologia | BIO/14 | 6 |
| 2° | Fisiologia umana dello sport | BIO/09 | 9 |
| 2° | Igiene ed educazione sanitaria | MED/42 | 6 |
| 2° | Medicina dello sport (MED/34) | MED/34 | 10 |
| 2° | Teoria e metodologia dell'allenamento | M-EDF/02 | 6 |
| 2° | Teoria, tecnica e didattica degli sport individuali e di squadra | M-EDF/02 | 10 |
| 3° | Traumatologia e riabilitazione | MED/36×MED/33 | 13 |
| 3° | Teoria, tecnica e didattica delle attività motorie per l'età evolutiva ed adulta | M-EDF/01 | 8 |
| 3° | Discipline giuridiche ed economiche in ambito sportivo | SECS-P/10×IUS/01 | 10 |
| 3° | Teoria, tecnica e didattica delle attività motorie adattate | M-EDF/01 | 6 |
| 3° | Pedagogia | M-PED/03 | 5 |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Tirocinio | 8 | |
| 3° | Prova Finale | 6 |
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- Laurea Triennale
- Classe L-22
- Durata 3 anni
- CFU 180
- Iscrizioni aperte
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie (classe L-22) ha durata triennale e prevede l’acquisizione di 180 CFU. Il percorso è offerto dal Dipartimento di Promozione delle Scienze Umane e della Qualità della Vita dell’Università Telematica San Raffaele Roma ed è erogato in modalità prevalentemente a distanza, in lingua italiana.
L’accesso al corso è libero; tuttavia, è previsto un test online di verifica della preparazione iniziale, non vincolante ai fini dell’immatricolazione.
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie si sviluppa in tre anni, fornendo agli studenti competenze teoriche e pratiche per operare nel settore del movimento umano, del benessere e della performance sportiva e a capacità tecniche e pratiche proprie delle Scienze Motorie.
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie si propone di formare professionisti qualificati nella promozione dell’attività fisica e dello sport, con particolare attenzione agli aspetti ludico-ricreativi, inclusivi e di benessere psicofisico.
La formazione integra solide basi scientifiche con competenze pratiche, pedagogiche e gestionali, offrendo ai laureati gli strumenti necessari per operare in contesti pubblici e privati.
Il Corso di Studi è progettato e strutturato al fine di fornire ai propri laureati competenze integrate relative alla a)conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo finalizzate al mantenimento ed al recupero delle migliori condizioni di benessere fisico nelle varie fasce di età attraverso la promozione di stili di vita attivi; b) conduzione, gestione e valutazione di attività per il miglioramento della qualità della vita mediante l’esercizio fisico, nonché di personal training e di preparazione atletica non agonistica.
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie prevede un modello didattico che integra: Attività asincrone, con videolezioni e materiali accessibili in ogni momento; Attività sincrone, in aule virtuali interattive per il confronto diretto con docenti e colleghi; attività tecnico pratiche svolte nell’ambito delle “discipline motorie e sportive” (in conformità al DM 1648 del 19/02/2023) da espletare presso strutture universitarie o in strutture adeguate).
Il percorso formativo è arricchito dalla presenza di due curricula distinti: uno tradizionale, che offre una preparazione ampia e multidisciplinare sulle scienze motorie, e uno calcistico, specificamente orientato alla preparazione professionale nel mondo del calcio. I due curricula, pur mantenendo la coesione e la coerenza del progetto didattico, garantiscono un percorso formativo strutturato che consente una specializzazione mirata.
Il corso garantisce una preparazione versatile, integrata e personalizzabile, in linea con le esigenze del mercato sportivo e delle organizzazioni moderne. Il curriculum “Calcio” rappresenta una risposta concreta alla crescente richiesta di professionalità specializzate e aggiornate nel settore calcistico e sportivo, allineandosi alle esigenze di un mercato sportivo moderno e in continua evoluzione.
Al termine del percorso formativo, al laureato in Scienze delle attività motorie e sportive sarà possibile inserirsi nel mondo del lavoro, ovvero proseguire all’interno del proprio percorso lavorativo con un solido bagaglio culturale e metodologico, o accedere alla formazione superiore nel secondo ciclo previsto con le lauree magistrali.
Piano di Studi – Scienze Motorie, Indirizzo Calcio
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1° | Elementi di fisica e biomeccanica applicata al calcio | FIS/07 | 6 |
| 1° | Statistica: scouting, match analysis ed elaborazione dati | SECS-S/01 | 8 |
| 1° | Funzionamento dei sistemi biologici | BIO/13 | 7 |
| 1° | Fondamenti di biochimica applicata al calcio | BIO/10 | 6 |
| 1° | Inglese tecnico | L-LIN/12 | 6 |
| 1° | Anatomia umana (curriculum calcio) | BIO/16 | 6 |
| 1° | Psicologia applicata al calcio | M-PSI/01 | 10 |
| 1° | Teoria e metodologia dell'allenamento applicata al calcio | M-EDF/01 | 10 |
| 2° | Teoria, tecnica e didattica del calcio | M-EDF/02 | 10 |
| 2° | Nutrizione umana e controllo ormonale | MED/13 | 6 |
| 2° | Fisiologia dell'esercizio fisico | BIO/09 | 9 |
| 2° | Impianti sportivi: norme di prevenzione e gestione | MED/42 | 6 |
| 2° | Valutazione funzionale e studio della performance del calciatore | M-EDF/02 | 6 |
| 2° | Doping: prevenzione e controllo | BIO/14 | 6 |
| 2° | Principi di medicina dello sport | MED/34 | 10 |
| 3° | Traumatologia e riabilitazione nel calcio | MED/36×MED/33 | 13 |
| 3° | Management del sistema sportivo calcistico | SECS-P/10 | 10 |
| 3° | Sistemi educativi per l'insegnamento calcio | M-PED/03 | 5 |
| 3° | Modelli di gestione del calcio femminile | M-EDF/01 | 6 |
| 3° | Modelli di gestione del settore giovanile nel calcio | M-EDF/01 | 8 |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Tirocinio | 8 | |
| 3° | Prova Finale | 6 |
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Piano di Studi – Scienze Motorie
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1° | Anatomia umana | BIO/16 | 6 |
| 1° | Biochimica generale e dello sport | BIO/10 | 6 |
| 1° | Biologia applicata | BIO/13 | 7 |
| 1° | Statistica ed elaborazione informatica | SECS-S/01 | 8 |
| 1° | Fisica applicata alle scienze motorie | FIS/07 | 6 |
| 1° | Lingua inglese | L-LIN/12 | 6 |
| 1° | Psicologia delle attività sportive: aspetti educativi e sociali | M-PSI/01 | 10 |
| 1° | Teoria e metodologia del movimento umano | M-EDF/01 | 10 |
| 2° | Endocrinologia e nutrizione umana | MED/13 | 6 |
| 2° | Farmacologia | BIO/14 | 6 |
| 2° | Fisiologia umana dello sport | BIO/09 | 9 |
| 2° | Igiene ed educazione sanitaria | MED/42 | 6 |
| 2° | Medicina dello sport (MED/34) | MED/34 | 10 |
| 2° | Teoria e metodologia dell'allenamento | M-EDF/02 | 6 |
| 2° | Teoria, tecnica e didattica degli sport individuali e di squadra | M-EDF/02 | 10 |
| 3° | Traumatologia e riabilitazione | MED/36×MED/33 | 13 |
| 3° | Teoria, tecnica e didattica delle attività motorie per l'età evolutiva ed adulta | M-EDF/01 | 8 |
| 3° | Discipline giuridiche ed economiche in ambito sportivo | SECS-P/10×IUS/01 | 10 |
| 3° | Teoria, tecnica e didattica delle attività motorie adattate | M-EDF/01 | 6 |
| 3° | Pedagogia | M-PED/03 | 5 |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 3° | Tirocinio | 8 | |
| 3° | Prova Finale | 6 |
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- Laurea Triennale
- Classe L-22
- Durata 3 anni
- CFU 180
- Iscrizioni aperte
